簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "blended learning".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="混合式學習"


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    結合小組領導促進機制的混合式學習模式對學生的高層次思考傾向及線上互動行為模式的影響
    • 應用科技研究所 /107/ 博士
    • 研究生: 鄭淑禎 指導教授: 黃國禎
    • 本研究目的主要是在探討運用混合式學習方式,結合小組領導促進機制進行線上合作學習任務活動。藉由小組領導者的引導之下,進而培養學生的創造力,問題解決和後設認知的能力表現。本研究為評估實驗的有效性,在台灣…
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    • 全文公開日期 2024/06/16 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    E-Learning 服務平台使用者接受度探討--以資訊技術訓練為例
    • 管理研究所 /95/ 碩士
    • 研究生: 張智凱 指導教授: 吳宗成
    • 摘 要 資訊科技與網際網路的發展,為學習提供了一個新舞台,數位學習的發展讓企業有了一個可以降低訓練成本的最佳方案。政府有鑑於E-Learning的成長潛力,也提出國家型計畫來輔導數位學習產業的發展,…
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    • 全文公開日期 2010/07/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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